Niños superdotados: La inteligencia reconciliadaGrupo Planeta (GBS), 2005 - 360 páginas Como ayudar a un superdotado a utilizar sus capacidades? Como acompanarlo en ese viaje, dia a dia, desde la infancia? Como guiarlo en la adolescencia, en la escuela, en el instituto? Como lograr que se realice plenamente en su vida de adulto? Esta obra, exhaustiva y practica, responde a todas las preguntas que podamos hacernos sobre los tests, las relaciones con la institucion escolar, los hermanos y el resto de la gente. Pero, sobre todo, propone soluciones, proporciona tecnicas y abre nuevas perspectivas. B7Ya sea uno padre, docente o terapeuta, como identificar a un nino, un adolescente o un adulto superdotado? B7Como ayudarle a dominar su potencial, a gestionarlo y optimizarlo? B7Como devolverle la confianza en si mismo, cuando su diferencia tiende a excluirlo de la comunidad? B7Como reconciliarle consigo mismo y conseguir que recupere el aprecio y el orgullo por su inteligencia? |
Contenido
Evitar la parálisis mental | 153 |
El descubrimiento de los límites | 161 |
La tiranía del preguntón | 169 |
La caótica trayectoria del niño dotado que presenta lagunas | 177 |
Una mente sana en un cuerpo sano | 189 |
El perfeccionismo o el afán por lo absoluto | 195 |
El miedo a la evaluación | 203 |
La consecución de la identidad | 209 |
Acompañar al niño | 263 |
El seguimiento escolar | 273 |
La vida en familia | 283 |
La relación con los demás | 287 |
Quinta parte | 295 |
Cuando el adulto descubre su condición de dotado | 297 |
Descubrirse por fin tal y como uno es | 317 |
Inscribirse en el mundo | 325 |
La tentación del suicidio | 229 |
Sobre el buen uso de la psicoterapia | 235 |
La confusión de la identidad | 245 |
Cuarta parte EL PAPEL DE LOS PADRES | 253 |
Encontrar el equilibrio adecuado | 255 |
Propuestas para una escuela orientada hacia el sentido y el placer | 335 |
A modo de profesión de fe | 343 |
Preguntas frecuentes | 347 |
Bibliografía | 357 |
Términos y frases comunes
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