Material Didáctico Para la Educación Especial

abordar acción correctiva actividades adecuado adquisición del lenguaje afasia aprender aprendizaje aspectos relacionados auditiva aula características cerebral cerebro ción Cisura de Rolando código cognitivo comenta comparte comprensión comunicativo conducta contenidos desarrollo del lenguaje determinar diantes diferentes dificultad dificultades Disartria discapacidad diseño Disfemia Dislalia docente debe EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN elementos emisor emitir enfoque enseñanza entorno entrevista entrevistado escrito específica estilo de aprendizaje estrategias estructuras estudiante debe estudios sociales etapa evaluación diagnóstica experiencias favorecer fonación fonemas frases funcional funciones del lenguaje grafemas guaje habilidades habla hemisferio ideas influencias del lenguaje interacción interactúa involucra lectura y escritura lenguaje oral lesión lingüístico manera material mediante mencionar mensaje métodos MODELO DE COMUNICACIÓN necesidades educativas especiales niño objetos observación oraciones palabras participación permite personas con necesidades posteriormente presentan problemas del lenguaje proceso lectoescritor procesos de lectura realizar receptor referencia registro respuesta sentido serie sílabas situaciones técnicas texto tomando en cuenta trabajo trastornos utilizar verbal visual