Inteligencia Emocional

actitudes positivas actuar adecuada adolescentes adultos afecto agra ambiente antivalor aportes aprendizaje asumir autoestima Ayudar al niño beneficio bulimia cambio capacidad características ción colaborar Colec colegio compartir competencia confidente conflicto control convierte crear cuenta debe deporte desarrollo determinado diferentes educadores EMOCIONAL INTELIGENCIA EMOCIONAL empatía empieza enfrentar enseñar entender entorno escolares específico establecer estimular estrés etapa evaluar exigencias experiencia fácil familia física fortalecer frente generar grupales grupo habilidades sociales herramientas horarios implica importante influencia INTELIGENCIA EMOCIONAL Actividad INTELIGENCIA EMOCIONAL INTELIGENCIA interacción Internet juego juegos de roles lograr manera mascota medida mente mentira motivación motivación intrínseca mundo nece necesidad negativas nera niños aprenden nivel objetivos organización orientar padres plica Pontificia Universidad Javeriana posi posición práctica preadolescencia presión proceso propias emociones realizar reconfortante recursos reencausar Reencuadrar reflexión Reforzar relacional relaciones resilencia respeto rutina sariamente seguridad selec sienta situaciones tempranas terapia familiar tivos través trol utilizar valores videojuegos vivencia