Alumnos Con Necesidades Educativas EspecialesEUNED, 2004 - 175 páginas |
Contenido
01 Alumnos Gabriela Marín | 1 |
02 Alumnos Gabriela Marín | 29 |
03 Alumnos Gabriela Marín | 75 |
04 Alumnos Gabriela Marín | 119 |
05 Alumnos colofon | 149 |
Términos y frases comunes
actividades adaptaciones adecuaciones curriculares afectada alumnos con necesidades ambiente apoyo aprendizaje áreas atención del niño audición aula autismo brindar características causas centro educativo ción clasificación comportamiento comunicación concepción Concepción centrada conductuales considera Costa Rica cromosomas currículo deficiencia auditiva deficiencia visual déficit atencional desarrollo destrezas determinar diagnóstico diferentes dificultades discapacidad múltiple Educación Pública EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN emocional entorno escolar escuela establecer estimulación estrategias estudiantes evaluación factores físico funcionamiento Glaucoma habilidades hipoacusia importante inclusión educativa individuo integración interacción laboral lenguaje Ministerio de Educación minusvalía modificación de conducta motora muscular necesidades educativas especiales nervio auditivo niño con deficiencia nivel normal objetivo parálisis cerebral personas con discapacidad población con discapacidad presentan problemas de conducta proceso producen programa educativo realizar rehabilitación profesional relación requiere respuesta retardo mental Retinosis pigmentaria retraso mental sensoriales servicios siguientes Silvia Molina Sistema Braille sistema educativo sistema nervioso central situación social sordera terapia trastornos tratamiento través utilizan