Juguemos a interpretar: evaluación de competencias en lectura y escritura plan de universalización de la educación primaria

0 NIVEL abierta Además alcanza análisis área de lenguaje Asociación aspectos calidad calificación categorías cerrada ción Coherencia Colombia competencia comprensión comunicación comunicativa condiciones considera constituye correcta corresponde crítico cuadro cuenta cumple datos debe decir define desarrollo desempeño determinado dice diferentes dimensión diseño distractores educación ejemplo entonces enunciado equipo escritura escuela esperaba establecer están estudiantes evaluación explicar Frecuenc función global golosa grado Gráfico grupo habla Impacto indicadores indígenas instrumento interpretar investigación juego jugar lado lectura lingüística literal logro luego manera marcar modo muestra Nacional necesario niños Nivel B Nueva número objeto objeto de evaluación observa opciones palabra perspectiva pisa población pone Porcent Acumula porcentaje posible pragmática preguntas presente primer primero procesos producción escrita producir programas proposiciones prueba puntajes punto queda realiza reconocimiento regiones relación responde respuesta resultados rural sabían salta segundo selección Semiótica sentido significados signos siguiente subcategoría sujeto teórica tercera texto textual ubica urbana viejito vista