10. Auf die Frage wen? oder was? steht im Englischen der Objektiv (unser Accusativ). Hauptwort, Artikel und Eigenschaftswort behalten im Englischen im Objektiv die Form des Nominativs unverändert bei.

who (huh) wer? what (watt) was?

1.

What have you? I have a hammer and a hatchet. Have you also an axe? No, but I have a plane. What has the tailor? He has a needle. And what has the shoemaker? He has an awl. Has your brother a pen? Has his sister a book? Has Albert my knife? He has a knife, but not your knife.Has your mother an umbrella? Where is my inkstand? Here is your inkstand, and there is your pen. Who has my hammer? The carpenter has it (ihn). Who has your axe? George has it (fie). Who has your hatchet? Henry has it. Where is the old man? Has the butcher a house and a garden? He has a fine house and a large garden. Who has my old umbrella? The baker has it (ihn).

2.

Haben Sie einen Regenschirm? Ja, ich habe einen schönen neuen Regenschirm. Hat Emilie eine Nadel? Ja, sie hat eine Nadel und ein Messer. Was hat der Zimmermann? Er hat eine Art und einen Hobel. Was hat der Fleischer? Er hat ein scharfes Beil. Wer hat eine Ahle? Der Schuhmacher hat eine Ahle. Ein alter Mann ist hier. Was ist er? Er ist ein Schmied. Hat er einen Hammer? Er hat einen großen Hammer. Sind der Schneider und der Schuhmacher hier? Der Schneider ist hier, aber der Schuhmacher ist nicht hier. Der fleißige Knabe hat ein neues Buch. Das gute Mädchen hat einen schönen Regenschirm. Emma ist ein aufmerksames Mädchen. Robert hat einen Bruder in Boston.

11. Hinsichtlich der Zahl unterscheidet man im Englischen, wie im Deutschen,

die Einzahl und die Mehrzahl (Singular und Plural). Die Mehrzahl wird

bei den meisten Hauptwörtern dadurch gebildet, daß man der Einzahl ein s anhängt, welches auch ausgesprochen wird. — Endigt die Einzahl auf ein stummes e, dem ein Zischlaut (c, g, s, z) vorangeht, so wird das e in der Mehrzahl ausgesprochen: house (haus), houses (hauses). — Von der unregelmäßigen Bildung der Mehrzahl wird in folgenden Lektionen die Rede sein. Auch in der Mehrzahl haben die Hauptwörter dieselbe Form für den Objektiv wie für den Nominativ. Das Eigenschaftswort, sowie der bestimmte Artikel bleiben (s. 2. und 4.) in der Mehrzahl unverändert.

one

two

(tuh)

zwei.

eight

(eht) acht.

three

(prih) drei.

nine

(nein) neun.

four

(fohr)

five

(feiv)

sechs.

twelve

(twelv) zwölf.

How many books have you? I have six books. How many months has a year? A year has twelve months. How many weeks has a month? A month has four weeks. And how many days has a week? A week has seven days. How many hands have you? I have two arms and two hands. And how many fingers? Ten. How old are you, my son? I am nine years old. How old is your brother John? He is eight years old. How many eyes and ears have you? I have two eyes, two ears, two arms, two hands, two legs, and ten fingers. How many hammers has the blacksmith? He has five large hammers. How many chisels and planes has the carpenter? He has five chisels and four planes. Has he a saw? He has six saws.

2.

Hat der Zimmermann viele Nägel? Ja, er hat viele Nägel. Wie viele Amboße hat der Schmied? Er hat zwei Amboße. Hat er einen Schraubstock? Ja, er hat einen (one). Wie viele Sägen haben Sie? Ich habe drei Sägen. Und wie viele Bohrer? Zwei. Haben Sie auch einen Meißel? Ich habe vier

J

Meißel. Wie viele Beile hat der Fleischer? Er hat fünf. Wie alt ist dein Bruder? Er ist neun Jahre, fünf Monate und elf Tage alt. Wie alt ist Marie? Sie ist zwölf Jahre alt. Und wie alt ist deine Schwester Johanna? Sie ist zehn Jahre alt. Wir haben viele alte Bücher. Mein Vater hat drei Häuser und zwei Gärten. Hat der fleißige Knabe eine Feder? Er hat viele Federn. Wo sind Ihre Söhne und Töchter? Meine Söhne und Töchter sind in Ohio.

12. Hauptwörter, die auf einen Zischlaut (s, ss, sh, ch, x) endigen, bilden ihre Mehrzahl durch Anhängung der Silbe es. Ausgenommen davon ist ox, dessen Plural auf en endigt.

13. In bejahender Redeweise wird etwas mit something, in fragender Form dagegen mit anything überseßt.

14. Die deutsche Präposition (Vorwort, Verhältnißwort) in regiert bald den Dativ (3. Fall), bald den Accusativ (4. Fall); z. B. er ist in dem Zimmer; er geht in das Zimmer. Die englischen Präpositionen regieren insgesammt den Objektiv (Accusativ), wobei Artikel, Eigenschaftswort und Hauptwort unverändert bleiben. Nur die persönlichen Fürwörter, sowie das fragende und bezügliche Fürwort who, wer, haben eine besondere Objektivform.

1

1.

Have you a glass? I have six glasses. Is your glass full? No, sir, it is empty. Are your glasses broken? No, sir, they are not broken. How many oxen have you? We have two oxen. How many asses have you? I have one ass. What have you there? I have three empty boxes. Where is John? He is in the house. Where is his sister Emily? She is in the garden, Is there anything in your large box? There is nothing in it (darin), but there is something in the small box. What is in it? There are six spoons, eight forks, and three glasses in it. Are your boxes long or short? They are very long and broad. Are they high or low? They are not very high. Are there many churches in Brooklyn? Where are your brothers and sisters? They are in the beautiful garden.

2.

Wo sind die zerbrochenen Gläser? Hier sind sie. Ist Ihre Mutter in der Kirche? Nein, sie ist in dem Garten. Es giebt viele schöne Häuser in Washington. Wo sind die Fische? Sie sind in dem Wasser. Haben Sie etwas? Ja, ich habe etwas. Nein, ich habe nichts. Sind Jhre Brüder in Cincinnati? Nein, sie sind in St. Louis. Es giebt viele schöne Häuser in Brüssel. Giebt es schöne Kirchen in Rom? Was haben Sie? Ich habe zwei neue Regenschirme. Die Füchse sind sehr schlau. Die Ochsen und Esel sind dumm. Haben die Zimmerleute viele Nägel? Ja, sie haben viele Nägel. Wo ist mein neuer Hobel? Er ist in der Kiste. Es sind viele Bücher in den Kisten. Wo ist der Bäcker? Er ist in seinem Hause. Giebt es viele Schneider und Schuhmacher hier? Wie viele Gläser sind in der leinen Kiste? Es sind zwölf Gläser darin (in it).

Siebente Lektion.

the ber'ry (berri) die Beere.
the cherry (ticherri) die Kirsche.
the city (Bitti) die Stadt.
the coun'try (fontri) das Land.
the la'dy
(lehdi) die Dame.

the berries (berris) die Beeren.
the cherries (tscherris) die Kirschen.
the cities (Bittis) die Städte.
the coun'tries (kontris) die Länder.
the la'dies (lehdis) die Damen.

15. Hauptwörter, die in der Einzahl auf y mit vorhergehendem Consonanten endigen, verwandeln in der Mehrzahl diesen Vokal in ies. Geht indessen dem y ein anderer Vokal unmittelbar voran, so wird der Plural auf regelmäßige Art gebildet: boy, -: boy, boys

day, days.

16. Die hinweisenden (demonstrativen) Fürwörter this und that (Plural these und those) gelten für alle drei Geschlechter und für alle Fälle. Sehr häufig werden sie, wie das deutsche dies und das, ohne Hauptwort, oder von dem selben getrennt, angewandt; im lezteren Falle aber muß man, wenn sie sich auf mehrere Gegenstände beziehen, die Pluralformen gebrauchen; z. B.:

17. Es giebt im Englischen Hauptwörter, bie beide Geschlechter bezeichnen, wie friend, cousin, neighbor, teacher, pupil. Gewöhnlich ergiebt es sich aus dem Zusammenhang, welches Geschlecht gemeint ist. Es versteht sich indessen von selbst, daß die auf solche Wörter Bezug habenden persönlichen Fürwörter je nach dem Sinn bald männlich, bald weiblich sein müssen; bedeutet z. B. friend soviel wie Freund, so muß das Fürwort he, er, gebraucht werden; ist aber Freundin darunter verstanden, so folgt she, fic.

Who is this man? He is my neighbor. Who is that lady? She is my neighbor. Who are these boys? They are my sons. Who are those girls? They are my daughters. Is that his inkstand? Are these her cherries? Are those our apples? What is this? It is a broken glass. Germany and France are fine countries. New York and Philadelphia are large cities. Where is your friend Charles? He is in the house. Mary, where is your friend Louisa? She is in the garden. There are many berries this year. Are Richard and William your cousing? Is your neighbor an American? No, sir, he is an Englishman. Is this man your teacher? Are those ladies teachers? These